Les escoles d’animació juvenil com la nostra, d’acord amb l’article 46 de la Llei 15/2017, de 10 de novembre, de la Generalitat, de polítiques integrals de joventut, són la forma en que la Generalitat, mitjançant l’Institut Valencià de la Joventut, “atendrà la formació d’animadors/es juvenils i monitors/es de temps lliure en l’àmbit de la Comunitat Valenciana”.

 

L’article 29 del decret 86/2015, de 5 de juny, del Consell diu què “són escoles d’animació juvenil aquelles entitats què, amb el reconeixement previ com a tals per la Generalitat, mitjançant l’Institut Valencià de la Joventut, imparteixen els cursos regulats al mateix decret”.

 

Per últim, a l’article 30.c del mateix decret, es concreta l’obligatorietat per a l’escola de “disposar d’un projecte organitzatiu [o reglament orgànic i funcional] que especifique com a mínim els fins i objectius de l’escola, la seua gestió i organització” amb un determinat nivell de detall. Amb aquest reglament orgànic i funcional es pretén garantir el compliment de les obligacions de les escoles d’animació juvenil descrites a l’article 34 del mateix decret, que diu què es garantirà a l’alumnat (34.2.b) “Informació sobre el procés formatiu quant a la programació, el desenvolupament de les pràctiques, l’avaluació i els requisits i terminis per a l’obtenció del corresponent diploma”.

 

En un context com l’actual, amb recents i importants regulacions del dret a l’Oci Educatiu per a la infància i adolescència a la Comunitat Valenciana, així com la presència de personal habilitat per dur a terme les activitats de temps lliure infantil i juvenil, la nostra escola elabora el present reglament com a instrument per afrontar millor els reptes amb l’alumnat futur i garantir una qualitat suficient en les nostres formacions, donant la cura suficient a cada pas del procés formatiu.

 

Per dotar-se d’instruments suficients, l’Associació Ja Vorem s’ha compromés a l’aplicació d’un sistema de qualitat en l’oci educatiu promogut per la Asociación Española de Educación en el Tiempo Libre, mitjançant la signatura d’un compromís de compliment (compliance).

 

Per tot això l’escola es regirà pel següent reglament orgànic i funcional què serà revisat per l’Associació i la Direcció de l’escola periòdicament, i ratificat per l’assemblea de sòcies de l’Associació Ja Vorem. Les dates de versió actualitzada es mostraran a la portada del mateix.

 

 

ANTECEDENTS

 

L’Escola d’Animació Juvenil La Maranya és un projecte de l’associació cultural i juvenil Ja Vorem de Benicàssim, que es va constituir el 23 de gener de 1994 per un grup de joves del poble que buscaven millorar la situació de la joventut, l’oferta cultural, i iniciar reivindicacions que s’han convertit en històriques al municipi.

 

En la seva primera etapa Ja Vorem va aconseguir fites d’oci educatiu com l’organització de les primeres setmanes de la joventut al municipi, i els concerts de tardor amb grups com Banda Bassotti junt a grups comarcals.

 

Ja Vorem va acompanyar en processos de creació de noves associacions juvenils al municipi de Benicàssim en els anys posteriors, establint aliances estables durant anys amb elles, i convertint-se d’alguna manera en la responsable de mantenir la trajectòria i tradició històrica del treball associatiu amb joves.

 

Fruït d’aquest enfocament del treball amb joves, en el que es buscava donar autonomia a la gent jove agrupada en grups estables, Ja Vorem va facilitar i acompanyar la creació i posterior gestió de la Casa de Joventut Quelcom (1996-2008). Els grups estables d’esta associació genuïnament juvenil van compartir la seva activitat al Casal Jove del municipi durant tots els seus anys d’existència. La revista Camí Nou, o el Pren la Teua Ciutat a Benicàssim van ser dos grans fites d’esta etapa, en les que Ja Vorem i Quelcom van demostrar que era possible donar veu a les persones joves i confiar en elles l’espai públic i el seu propi oci.

 

L’any 2011 es va constituir la Casa de Joventut La Maranya de Benicàssim (2011-2023). Ja Vorem i la Maranya van col·laborar de forma permanent, aportant als grups de joves les metodologies i els recursos adquirits durant els anys anteriors. És així com Ja Vorem, progressivament, es va convertir en entitat de referència en l’animació juvenil i l’acompanyament als grups de joves que feien activitats al temps lliure. El projecte principal d’aquesta etapa va ser sense dubte la promoció del Centre de Cultura i Joventut la Maranya, en el què Ja Vorem va dedicar gran part dels seus recursos humans i materials. En aquesta etapa, Ja Vorem va consolidar el CCJ La Maranya com la primera experiència a la província de Castelló amb el model de gestió cívica europeu d’un projecte d’oci educatiu en relació periòdica amb la Confederació Europea de Clubs Juvenils. 

 

L’any 2016 Ja Vorem lidera un procés d’unificació de varis Clubs Juvenils i associacions de joves de la província de Castelló i aconsegueix una fita històrica: unir-les a totes en una associació provincial que les aglutinara a totes baix la mateixa identitat. Així, és promou la constitució de l’Associació de CJ dels pobles de Castelló.

 

Des de l’any 2023 l’Associació Ja Vorem es resignifica com a entitat d’acompanyament i animació juvenil, i té com a missió principal la prestació de serveis a la joventut, amb vocació de servei públic i específicament en el camp de l’oci educatiu, mitjançant la promoció de la creació d’associacions de joves.

 

Al març de 2025 s’ha constituït en Entitat de Voluntariat, amb el registre formal CV-04-067071-CS, per desenvolupar activitats de voluntariat cultural, mediambiental, juvenil, veïnal i cívic, i educatiu. En el mateix any l’Institut Valencià de la Joventut (IVAJ) ha reconegut a l’entitat la seua condició de prestadora de serveis a la joventut, amb el registre formal a la secció 2ª núm 235.

 

Actualment, l’Escola d’Animació Juvenil La Maranya pretén ser el far de la formació animativa laica i de valors de progrés humà de la joventut de la província de Castelló, i té la voluntat de contribuir a construir una societat més solidària, justa, ecològica i inclusiva, mitjançant el treball amb la infància, adolescència i joventut en el temps lliure.